一个工作社区
冰球突破豪华版相信, 就像玛利亚·蒙台梭利所做的那样, 青少年需要做有难度的、符合真正标准的、代表真正成就的工作,而不是仅仅为了教师评价或评分而完成工作.
在社区和教练的支持下,每个学生都创造了自己的学习之路, 一个在自我创造过程中提供支撑和示范的支持性伙伴.
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““我喜欢来学校工作和看望我的朋友. 我一周有几天待在家里,其他几天在博物馆里. 我很幸运有我的教练,当我不知道该专注什么时,他能激励我.”
”

摩根R.冰球突破豪华版博物馆里的学生
“我过去害怕上学. 现在我每天早上醒来,期待着见到我的朋友,做有意义的工作.
”

路加福音T.我是旧金山冰球突破豪华版的学生